応用化學科概要

新素材、醫薬、食品、環境、化學から広がる応用分野へ
電子機器の素材や醫薬、食品、農業、環境衛生、資源の有効利用などさまざまな産業分野で求められている応用化學。無機化學、有機化學、物理化學、化學工學、分析化學、生物化學など、広範囲な領域を講義と実験を繰り返して學びます。

研究分野?領域

有機化學系
有機化合物の構造?合成と諸反応、機能性有機化合物など
無機化學系
原子?分子の構造や化學的な性質との関連性、無機化學と生命?環境?産業との境界領域など
生物化學系
環境化學、生物物理化學、生命現象の化學的?物理的変化、生命工學など
分析化學系
各種の化學平衡と分析化學への応用、分光學など
化學工業系
化學プロセスの設計、反応裝置の設計法、物質分離の原理と方法など
高分子材料系
高分子の合成、高分子の構造と特性など
物理化學系
化學熱力學、量子力學、電気化學、光化學、界面化學、コロイド化學など
テキスト
テキスト
テキスト
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學びのキーワード

  • 遺伝子
  • 遺伝子治療
  • 醫用工學
  • 液晶
  • 化學
  • グリーン?ケミストリー
  • 高分子
  • 生體情報
  • セラミックス
  • 導電性ポリマー
  • ナノテクノロジー
  • バイオセンサ
  • 有機化學
  • 環境分析
  • プロバイオテックス
  • バイオレメディエーション
  • キラルテクノロジー、電気化學

教員?研究者

教育研究上の目的?理念?ポリシー

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教育研究上の目的
化學技術をもって、持続的な社會の構築に貢獻できる人材を育成することを目的とする。特に、産業と技術革新の基盤の構築を牽引できる人材の育成に重點を置く。
ディプロマ?ポリシー
化學とこれを応用する技術は化成品、素材の開発、製造はもとより、醫薬、食品、農業、電機、環境衛生など広範囲の産業に求められています。応用化學はこのような社會の要請に応えるべく化學の知識と経験を軸に様々な産業で活躍しうる以下の技能を持った人材の育成を目指し、必要な卒業要件を満たした者に學士(工學)の學位を授與します。

  • 化學を基盤とするための自然科學、工學一般に係る基礎知識と技術を修得した人材
  • 化學を基盤とする生産技術の応用?開発、生産管理、環境保全に攜わる為に必要な知識と技術を修得した人材
  • 世界と社會における責任と倫理、他者との協調性を持って化學を基盤とする業務に継続的に攜わる能力を修得した人材
カリキュラム?ポリシー
応用化學科では、化學技術者として國內外の課題に対処するためには化學分野の基礎學力の修得だけでなく、自らが國際社會の一員であるという認識を持ち、問題発見に必要な情報を集め、自らの責任で判斷し、計畫を立てて課題を達成する能力の取得が必要であると考えます。これを実現するために以下の 5 項目を學修?教育達成目標としています。

A(た)確かな基礎と化學の専門知識に基づいて問題を解決する。
B(ち)地球環境および地域社會との調和を見據えて問題を発見する。
C(つ)常に自己研鑽を怠らず継続的な自己啓発を行う。
D(て)的確な判斷のもとに技術者として責任のある行動をとる。
E(と)統合的な視點から計畫を立て、課題を達成する。

応用化學科は有機化學、無機化學、物理化學、分析化學、生物化學、化學工學の 6 つの分野にまたがる教育、研究を展開しています。教養課程と専門課程を學年で明確に分けることをせず、基礎?教養科目によりリベラル?アーツを涵養しつつ、専門知識と技能を取得できるよう 1 年次から 4 年次まで専門科目を配置しています。また各學期に開設されている実験科目により講義で獲得した知識の理解を深め、実踐力を養い、擔當教員との諮問を通してプレゼンテーション、コミュニケーションの能力を鍛えます。 1 ? 2年次に上記 6 分野の専門基礎を修了し、 3 ? 4 年次にはそれぞれの分野の知識と理解をより深める専門科目を配置しています。
アドミッション?ポリシー
応用化學科は、化學を主體とする自然科學の知識を巧みに応用することにより、より豊かな社會を築くことで人類に貢獻できる人材を育成するため、國內外に関係なく次のような人を求めています。
  • 応用化學を學ぶ上で必要な自然科學の基礎學力を有する人
  • 応用化學に興味を持ち実験及び講義を通して継続的に學ぶことに意欲を有する人
  • 応用化學を通して、國際的な視野を持って社會に貢獻することを目標とする人

上記を踏まえて本學科への入學を希望する人は、高等學校などにおいて以下の能力を身につけておくことが望まれます。

(1)高等學校等の過程で學ぶ知識?技能?技術(特に外國語、數學、理科)
(2)思考力?判斷力?表現力などの能力
(3)主體性をもって多様な人々と協働して學ぶ能力

上記の能力を総合的?多面的に評価するため工學部のアドミッション?ポリシーに指針した入學者選抜を実施します。
  • 前期?後期?全學統一日程入試では、(1)を重視するとともに、記述試験により(2)を評価します。
  • 大學入試センター利用方式では、多科目の合計點により(1)の総合的な能力を重視した評価を行います。
  • 指定校推薦、併設校推薦及び付屬校推薦では、調査書により(1)(2)を評価し、面接により(1)(2)(3)を総合的に評価します。
  • 外國人特別入試および帰國生徒特別入試では、筆記試験、外部検定試験等により(1)(2)を評価し、面接により(1)(2)(3)を総合的に評価します。


學科データ

取得できる學位
學士(工學)
就學キャンパス
1?2年次/大宮  3?4年次/豊洲
人數
教員數
入學定員數
104名
學生數
大學院進學者數
51名(他大學院を含む)

その他データ

入學者推移(人)

 
2017年度
2018年度
2019年度
2020年度2021年度
入學者
127
115
117
107113
男女比率
97:30
84:31
87:30
73:3484:29

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