電気電子情報工學専攻

本専攻では、將來の進展が予測される斬新な分野に即応できるように、工學部の電気工學科、情報通信工學科、電子工學科、情報工學科とシステム理工學部 電子情報システム學科、デザイン工學部 デザイン工學科が一體となり専攻を形成しています。主要學科目としては、(1)材料?デバイス(2)回路?制御(3)電力?エネルギー (4)通信(5)情報(6)ロボティクス?メカトロニクスの6つの専門分野から成り、高度専門技術者?研究者の育成を行っています。

教育研究上の目的?理念?ポリシー

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教育研究上の目的
 今日、エネルギー?環境?宇宙?ナノ物性?デバイス?情報?通信など電気系の技術を抜きにして持続可能かつ高度で豊かな社會システムの構築を行うことは不可能です。本専攻では、産業技術基盤でもあるこれらの電気?電子?情報?通信関連技術に対する社會の要求に応えるため、①高度な専門知識修得と応用力養成、②問題の発見?解決能力の開発?養成、③プレゼンテーション?コミュニケーション能力の養成、④協調性?倫理観の養成、を主な教育目標に定め、優れた専門技術者?研究者を育成することを目指しています。
 上記の目標達成のために、本専攻は、電気?情報系の學問?技術領域を広くカバーし、そのほとんどの課題?問題に対応できる體制になっています。また、將來の進展が期待される斬新かつオリジナルな研究テーマにも即応できるようにしています。具體的には、本學の電気系學科が一體となって専攻を形成し、學部?學科を超えた大學院教育を実現しています。さらに、教育研究指導を、(1) 材料?デバイス、(2) 回路?制御、(3) 電力?エネルギー、(4) 通信、(5) 情報、(6)情報科學、(7) ロボティクス?メカトロニクス、(8)バイオ?生體、の8つの専門分野に分け、學生の希望に沿える教育研究體制としています。
ディプロマ?ポリシー
ますますICT化する社會からのニーズ、グリーンITに象徴される地球環境を考えるグローバルな視點に立った技術者、研究者への要請に応えるべく、本専攻は、身に付けた専門知識?技術を活用し、直面する問題の本質を見抜き、的確な解決策を見出し、具體的な実現を図れるまでの、高い能力を有する人材を育成することを目標とし、以下の項目について修得することを求めます。
(1) 電気?電子?情報?通信工學に関する専門分野の高度な知識を幅広く、また実際的な適用を考慮したより深い専門的技術。
(2) 研究を進める中で、問題點?課題を的確に抽出する問題発見、開拓能力や問題の具體的な解決方法を見出し、その最適性を評価できる問題解決能力。
(3) 上記知識、技術や問題発見、解決能力を用いて、実社會の具體的な課題や問題に対して、的確に活用、応用できる能力。
(4) 高い技術者の倫理観を持ち、積極的に難易度の高い課題に取り組み、柔軟な発想、思考に基づき、研究成果を総合的にまとめる能力。

學位審査基準

次の基準を満たした人に修士(工學)の學位を授與します。
?研究指導を受けた上、修士論文を作成?提出し審査に合格すること
なお、修士論文合格の判定基準は以下の通りです。
「提出された修士論文について、學會において1件以上の発表*を実施した內容が盛り込まれている、若しくは同等の成果**が盛り込まれていること」
*:學會の大會?研究會、國際會議における発表、學會論文誌における論文、レターの掲載等
**:特許等學會以外での成果、若しくは上記學會での発表?掲載に相當する內容
カリキュラム?ポリシー
 本學の教育目的(建學の精神)である、「社會に學び、社會に貢獻する技術者の育成」に基づき、電気電子情報工學専攻は、教育目標として、「総合的問題解決能力を備えた世界に貢獻できる技術者育成」を掲げています。この教育目標を達成するための體系的カリキュラムと組織でのPDCAのために、2年間の體系的?組織的なアクティブラーニング改革、學修成果の可視化と學生の學修時間のPDCAサイクルによる保証、教育改革の推進體制の強化、教職學協働による學修の保証、を遂行しています。
 電気電子情報工學専攻の求める人物像は、電気?電子?情報?通信関連の研究開発や生産に従事する技術者として將來活躍することを希求する人です。また、育成する人材像は、高度な電気?電子?情報?通信システムの構築に従事する技術者です。
 本専攻は、上記の目標達成のために、教育研究指導を、(1)材料?デバイス、(2)回路?制御、(3)電力?エネルギー、(4)通信、(5)情報、(6)情報科學、(7)ロボティクス?メカトロニクス、(8)バイオ?生體、に分け、學生の希望に沿える教育研究體制としています。さらに、それぞれの分野の履修モデルを提供しています。このモデルを參照して、研究指導(演習?実験)や、その他の授業科目を履修し、修了に必要な30単位を取得することで、研究の準備?実行が可能となっています。
教育目標に対する學生の學修成果は、次のように評価しています。
 ①「高度な専門知識修得と応用力養成」については、主に、授業科目のレポートや試験で評価します。②「問題の発見?解決能力の開発?養成」、③「プレゼンテーション?コミュニケーション能力の養成」、④「協調性?倫理観の養成」は、主に、研究指導(演習?実験)を通じて評価します。さらに、それらの総合的な能力を評価するために、內外の學會、會議などでの対外発表も修了要件の一つとしています。
アドミッション?ポリシー
今日、電子情報系の技術を抜きにして、高度な工學システムの構築を行うことは不可能です。電気電子情報工學専攻では、産業基盤としての電気?電子?情報?通信関連技術に対する社會の要求に応え、グローバルな視點と幅広い価値観、高度な教養を身に付け、技術立國としての再生に貢獻できる優れた技術者?研究者の育成を目的としています。そこで、電気電子情報工學専攻では、以下に挙げる志を持つ人の入學を歓迎します。

-高い工學的知的好奇心を持ち、本専攻分野の高度な専門知識修得と幅広い応用力を身に付け、社會に貢獻したいという意欲のある人
-電気?電子?情報?通信関連技術に対する問題発見、解決能力を養成し、常にその向上を図ろうとする人
-日本語のみならず外國語も含めた高いプレゼンテーション能力やコミュニケーション能力を身に付け、國內外での技術交流?技術貢獻に積極的に取り組む希望と意思のある人
-高い技術者としての倫理観を育み、國內外の技術者、研究者と協調?協力して技術?研究開発の推進をめざす志の高い人
-日本での技術的知識?研究能力修得をめざす海外からの留學生
-企業などでの経験を経て、更なる創造力、問題解決能力養成のため、自己実現の場を求める人

研究分野?研究室

部門研究指導名指導教員名研究室名
材料?デバイスナノエレクトロニクス研究上野 和良ナノエレクトロニクス研究室
機能材料工學研究山口 正樹機能材料工學研究室
光電工學研究本間 哲哉光電応用研究室
光デバイス工學研究橫井 秀樹集積光デバイス研究室
半導體エレクトロニクス研究石川 博康半導體エレクトロニクス研究室
回路?制御電子回路工學研究小池 義和電子機械システム研究室
前多 正ワイヤレス機能集積研究室
佐々木 昌浩先端集積回路システム研究室
プレーマチャンドラ チンタカ畫像処理?ロボティクス研究室
杉山 克己
高周波システム研究室
電磁波回路工學研究田中 愼一高周波通信デバイス研究室
李 ひよん光波センシング研究室
電力?エネルギー視環境研究入倉 隆視覚情報研究室
エネルギー機器制御工學研高見 弘パワーエレクトロニクス研究室
下村 昭二電磁アクチュエータ研究室
齋藤 真電機応用システム研究室
電力システム工學研究藤田 吾郎電力システム研究室
エネルギー物性研究西川 宏之エネルギー物性研究室
動的機能デバイス研究
重宗 宏毅
動的機能デバイス研究室
通信通信情報分類工學研究神澤 雄智情報數理工學研究室
情報通信システム工學研究上岡 英史モバイルマルチメディア通信研究室
音響通信情報システム研究武藤 憲司波動情報研究室
通信網工學研究森野 博章移動通信ネットワーク研究室
宮田 純子情報通信網研究室
無線通信システム工學研究行田 弘一無線通信ネットワーク研究室
久保田 周治ワイヤレス?ユビキタス研究室
広瀬 數秀ワイヤレス通信研究室
情報計算機アーキテクチャ研究宇佐美 公良計算機アーキテクチャ研究室
データ工學研究木村 昌臣データ工學研究室
インタラクティブグラフィクス研究井尻 敬インタラクティブグラフィクス研究室
スリーピァン ピーラヤー
分散システム研究福田 浩章分散ソフトウェアシステム研究室
コンピュータ?メディエーテッド?コミュニケーション研究米村 俊一コンピュータ?メディエーテッド?コミュニケーション研究室
基盤システム研究菅谷 みどり基盤システム研究室
実証的ソフトウェア工學研究中島 毅ソフトウェア工學研究室 
知能情報工學研究五十嵐 治一知能情報処理研究室
杉本 徹言語処理研究室
プログラミング言語研究篠埜 功プログラミング言語研究室
ヒューマンファクター研究春日 伸予ヒューマンファクター研究室
社會情報システム研究中村 広幸社會情報研究室
実世界インタラクション研究
真鍋 宏幸
実世界インタラクション研究室
スポーツ情報學研究
石﨑 聡之
スポーツ健康科學研究室
情報科學知能ソフトウェア工學研究野田 夏子ソフトウェアデザイン研究室
知能システム工學研究安村 禎明知能システム研究室
川口 恵子応用言語學研究室
知識処理システム研究相場 亮知識処理システム研究室
數理工學研究松田 晴英離散數學研究室
松原 良太
グラフ理論研究室
広域分散システム研究山崎 憲一コンピューティングデザイン研究室
言語情報システム研究村上 嘉代子観光?言語情報研究室
情報デザイン研究
吉武 良治
ユーザーエクスペリエンスデザイン研究室
梁 元碩
感性インタラクションデザイン研究室
日髙 杏子
色彩?コミュニケーションデザイン研究室
蘆澤 雄亮
デザインプロモーション研究室
認知科學研究
矢田部 清美
認知科學研究室
ロボティクス? メカトロニクスロボティクス?メカトロニクス研究島田 明モーションコントロール研究室
安藤 吉伸ロボティクス研究室
長谷川 忠大フィールドロボット研究室
吉見 卓ロボットタスク?システム研究室
安孫子 聡子宇宙ロボットシステム研究室
清水 創太人間支援知能ロボティクス研究室
佐々木 毅ロボティクスシステムデザイン研究室
バイオ?生體生物電子工學研究六車 仁志生命情報電子研究室
齋藤 敦史機能情報工學研究室
生體計測工學研究加納 慎一郎生體電子工學研究室
生體通信工學研究堀江 亮太生體通信工學研究室

専攻データ


その他データ

入學者推移(人)

 2015年度2016年度2017年度2018年度2019年度2020年度
入學者9510413311110788
男女比率88:797:7122:11101:1095:1280:8


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