女性がつくる、未來とテクノロジー
 
山田 純 × スプツニ子!

2021.08.18
「そんなところに行って、將來どうするの?」理系を目指す女性に向けられる言葉。しかし実際は「引っ張りだこ」!?
テクノロジー分野におけるジェンダーギャップと、未來と可能性が広がる実際を、アーティストのスプツニ子!さんと芝浦工業大學 學長 山田純が語ります。

アーティスト、そして東京藝術大學準教授としても活躍されているスプツニ子!さんをお迎えしてお屆けする、芝浦工大 學長対談シリーズ「SIT DIALOGUE」第2弾!

その書き起こし記事をお屆けします。


これからの世界を変える、エンジニアリングとサイエンスの多様性について

山田學長
山田學長

どうぞよろしくお願いします!

スプツニ子!
スプツニ子!さん

よろしくお願いします!


山田學長
山田學長

事前にお話を伺っていて、全然違う分野なので、
話がかみ合うのか実はすごく心配していました(笑)

スプツニ子!
スプツニ子!さん

そんなに違わないですよ、私コンピューターサイエンスと數學専攻だったので

山田學長
山田學長

數學って、どんなことが専攻だったんですか?

スプツニ子!
スプツニ子!さん

基本的にまんべんなくやったんですけど、
數學は統計數理解析、コンピューターサイエンスはCGやHCI中心です


スプツニ子!
スプツニ子!さん

數學と情報工學をダブルメジャーで専攻しました

山田學長
山田學長

それで卒業後にアートの方に進學したきっかけって、何かあったんですか?

スプツニ子!
スプツニ子!さん

當時、専攻のコンピュータサイエンスの學生100名中、女性の學生の人數は9名で、


スプツニ子!
スプツニ子!さん

少ないなと思って…


スプツニ子!
スプツニ子!さん

これからの世界をどんどん変えていく
エンジニアリングやサイエンスが、
そのようなジェンダーバランスの中で研究、開発がされているということは、

女性の聲が反映されにくい偏りが生まれやすい狀況になっているんだ
ということが身をもってわかり始めました

スプツニ子!
スプツニ子!さん

當時は研究者になって、その課題を解決していくルートもあるかなって思ったけど、
たとえばアーティストって社會全體に対して問題提起したりメッセージを出すっていう
役割もあるじゃないですか

スプツニ子!
スプツニ子!さん

私は元々クリエイティブなことも好きだったし、
もしかしてそういった形の活動もあり得るかなと思って、
アートやデザインに力を入れている
ロイヤル?カレッジ?オブ?アートというロンドンの大學院があったので、
ダメ元で受けてみようかと思って(笑)

【スプツニ子!側提供資料】SIT talk_ページ_07
【スプツニ子!側提供資料】SIT talk_ページ_12
スプツニ子!
スプツニ子!さん

私は理系マインドだし、テクノロジーやサイエンスも好きだったけど、
技術分野における視點の偏りや、
技術のもたらす社會的インパクトについてもっと広く議論していきたいと思って、
スペキュラティブ?デザインの勉強を始めました


テクノロジー分野におけるジェンダーギャップ

人の歴史をたどる、人工知能のバイアスへの無自覚

スプツニ子!
スプツニ子!さん

一番私が課題だな、これは何とかしなきゃいけないなと思うのは、
人工知能のバイアスの問題です


スプツニ子!
スプツニ子!さん

人工知能の性質って、
現在と過去のデータに潛んでいる社會の中の格差とか偏見やバイアスを、
そのまま正解として學んでしまうというところがあるんですよね

スプツニ子!
スプツニ子!さん

それがすごく顕著に出たのが、この例です


【スプツニ子!側提供資料】SIT talk_ページ_16
スプツニ子!
スプツニ子!さん

Amazonが採用のためにAIを開発しようとしていたんですが
過去のデータの中で女性をあまり採用していなかったために


スプツニ子!
スプツニ子!さん

AIが「女性は採用しないほうがいいのだ」という風に學んでしまって


スプツニ子!
スプツニ子!さん

Amazonに送られる履歴書の中に女性的な項目が入っていると、
自動的に減點をする、というふうに學習していたんですね

山田學長
山田學長

人の歴史をAIがそのまま辿っていっちゃうんですね…

スプツニ子!
スプツニ子!さん

辿ってそれを、


山田學長
山田學長

正解としちゃうんですね…

スプツニ子!
スプツニ子!さん

そうです


スプツニ子!
スプツニ子!さん

幸いにもAmazonは途中でその誤りに気づき、
このAIツールの開発と使用をストップしたから良かったものの、


スプツニ子!
スプツニ子!さん

私が懸念しているのが、気づかないままにこうした偏見を持ったAIを、
そこら中でどんどんみんな使うようになってしまう社會です


スプツニ子!
スプツニ子!さん

しかもAIによるバイアスは性別だけでなく、
人種や、出身地、所得など、あらゆるカテゴリで起き得ます

山田學長
山田學長

ちょっとゾッとしました…

ジェンダーギャップが左右する、テクノロジーの恩恵

スプツニ子!
スプツニ子!さん

もう一つ、私が大學時代に衝撃を受けたことなんですけど


スプツニ子!
スプツニ子!さん

個人差はあれど、女性って生理によっていろんなPMSや月経痛のトラブルがあるじゃないですか


スプツニ子!
スプツニ子!さん

それで調べてみると、PMSや生理痛に効くテクノロジーって色々あるのですが、


スプツニ子!
スプツニ子!さん

そのうちの一つである低用量ピルって、特に日本では「避妊」というイメージが強く、
誤解されてしまっている事が多いのですが


スプツニ子!
スプツニ子!さん

ピルって避妊だけでなくって生理痛をやわらげたり、
PMSのメンタルを整えるために、すごく効果がある薬なんですよ


スプツニ子!
スプツニ子!さん

歐米では10代女性も普通に服用しています


スプツニ子!
スプツニ子!さん

でも日本は世界の中でピルの承認が非常に遅く、
國連加盟國の中で一番最後だったんです


スプツニ子!
スプツニ子!さん

で、どれだけ遅れたかというと、
歐米では6、70年代に承認されましたが、
日本は「女性の性生活が亂れる」などの理由で、
そこから40年近く遅れた1999年にようやく承認されました

スプツニ子!
スプツニ子!さん

一方バイアグラが出てきたとき、EDの治療薬として有名ですけど、
當時副作用で100人以上が亡くなっていたんですが、
日本はたったの半年で世界に先駆けてスピード承認したんですね

スプツニ子!
スプツニ子!さん

しかも99年、ピルと同じ年に


スプツニ子!
スプツニ子!さん

日本でピルの承認に40年近くかかり、
リスクもあったバイアグラの承認に半年しかかからなかった事実を見ても、
政治や科學の意思決定層にどんな人がいて、
その偏りによってどういうテクノロジーが広がったり広がらないのか

が鮮やかに見えてくるんですよね

スプツニ子!
スプツニ子!さん

あと、無痛分娩ってヨーロッパだともはや主流で、
フィンランドだと9割、フランスだと8割の妊婦が無痛分娩で出産しています


スプツニ子!
スプツニ子!さん

フランスやドイツなどヨーロッパの多くの國では無痛分娩が保険適用なんです


スプツニ子!
スプツニ子!さん

そして日本を見ると、無痛分娩の普及率はたったの6%なんですね


スプツニ子!
スプツニ子!さん

そこで日本での無痛分娩への反対意見を調べてみると、
「女性は痛んで産んでこそ母親」とか
「痛まないと愛情を子供に感じられないんだ」という意見が多く見られます

スプツニ子!
スプツニ子!さん

そうした文化を背景に、日本は麻酔科醫の人數も少なく、無痛分娩ができる病院の數も少ないです

スプツニ子!
スプツニ子!さん

こうしたジェンダー観がもしかして普及率と関係があるのかなと思って、
その國のジェンダーギャップ指數と、無痛分娩の普及率をマッピングしてみたんですよ


スプツニ子!
スプツニ子!さん

もちろんルワンダなど、
紛爭などの特殊事情でジェンダーギャップ指數が高くなっている
途上國アウトライヤーは存在するのですが、
先進國はジェンダーギャップが少ないほど、無痛分娩が普及してるんですね


スプツニ子!
スプツニ子!さん

この2つがかなり相関してるんです


スプツニ子!
スプツニ子!さん

この例でも分かると思うんですが、
女性の悩みや課題を解決するための
テクノロジーやサイエンスがどれくらい研究されて世の中で普及しているかというのは、
一部ジェンダーギャップによるものは大きい
と実感しています

山田學長
山田學長

これって、どうやれば色んなところに響くんですかね

スプツニ子!
スプツニ子!さん

以前、工學部で授業をするとき、
工學を倫理など社會的な側面から考える授業をしましたね

山田學長
山田學長

うちでそういうのが出來ているかというと、なかなか???

山田學長
山田學長

前の前の學長(※ 柘植綾夫元學長)が、
エンジニアリング向けの、工業大學としてのリベラルアーツ教育がある」と
強くおっしゃっていたのを、今思い出しました

山田學長
山田學長

授業の中で、という取り組みが
まだ十分にはできていないかもしれないですね

スプツニ子!
スプツニ子!さん

學んでほしいし教えるべきだけど、
それを教える事ができる人もそんなにいないのかもしれないし


スプツニ子!
スプツニ子!さん

研究者やエンジニアたちがそういう倫理のことや社會のことを知っていくのは、
これからの大切な課題
だと思います


スプツニ子!
スプツニ子!さん

それこそ女子學生が増えれば、もっと視野が広がると思います

山田學長
山田學長

それがやっぱり、きっかけにもなりますよね

スプツニ子!
スプツニ子!さん

そうですよね


女子の大學選びの実態

未來が広がる、理系への道

スプツニ子!
スプツニ子!さん

女子學生が少ない理由の大きな要因の一つでもあるのが
マイノリティの辛さだと思います


スプツニ子!
スプツニ子!さん

「ロボットが好き」とか「數學、エンジニアリングが好き」って言うと、
どうしてもまだ、クラスメートや先生に男性ばかりだと
自分が珍しがられたり、理解されづらかったり、マイノリティになってしまう大変さを
たくさんの女性の研究者が今も抱えています

スプツニ子!
スプツニ子!さん

これからそのような気持ちになる女子學生や研究者が減るように
組織や環境もどんどん努力しないといけない時代だって思いますよね


スプツニ子!
スプツニ子!さん

意外と女子學生で、工學部に行くことを親に反対された子が存在していて


山田學長
山田學長

…!(苦笑しながらうなずく)

スプツニ子!
スプツニ子!さん

親のブロックにびっくりしました


スプツニ子!
スプツニ子!さん

女の子が「工學やりたい」って言うと、
「なんで」ってお父さんに言われたとか、お母さんに言われた
とか


スプツニ子!
スプツニ子!さん

子どものおもちゃでも、男の子は電車、ロボット、レゴ、女の子にはお人形、みたいな
固定観念が2、3歳くらいから始まるじゃないですか


スプツニ子!
スプツニ子!さん

そうすると、文化とか価値観のフィードバックループによって、
本當だったら工學が得意であろう子、本當だったら理系に行きたい子が、
そこから遠ざけられてしまっているという現狀をすごい感じますね

山田學長
山田學長

まさに同じことを感じたことがあって

山田學長
山田學長

私が學會で活動しているときに、やっぱり機械系なので女性が少ないんですね

山田學長
山田學長

その分野自體に女性が少ない

山田學長
山田學長

これじゃダメだということで、女性の委員會があって

山田學長
山田學長

ただその委員會にも男の人を入れないとやはり偏ってしまうということでメンバーに入れていただいていて、
中學生?高校生に「エンジニアリングおもしろいよ」っていうことを伝えに行く
「出前講師」みたいなことをやってたんですね

山田學長
山田學長

そのときに、色んなメーカーさんからもその委員會に入っているので、
たとえばクルマメーカーさんだったら実際にクルマを持ってきてくれたりして

山田學長
山田學長

それをみんなに見せて「こんなにエンジニアリングって楽しいんだよっ!」って言うと
すごい目をキラキラさせて面白がっているんですね

山田學長
山田學長

でも結局そうやってすごく學生さんたちは
男の子も女の子も関係なく面白がってくれている
のに

山田學長
山田學長

やっぱりお父さんお母さんに言わせると、
「そんなところに行って將來どうするの?」っていう一言で、
大概は中學から高校に上がるときに文系の道を選んじゃう
っていうようなことになる

山田學長
山田學長

それで「どうしよう?」っていう話になって
中學校に行ってお母さん呼んできて

山田學長
山田學長

お母さんに「(工學って)面白いんだよ!」って伝えたほうが早いんじゃないかって

スプツニ子!
スプツニ子!さん

今だってプログラマーが、エンジニアが、足りなくて足りなくて、

山田學長
山田學長

そうですね

スプツニ子!
スプツニ子!さん

プログラム書けるだけでもう引っ張りだこじゃないですか


スプツニ子!
スプツニ子!さん

なんか本當に理系的スキルって、身につけるだけでもの凄く將來の可能性が広がるのに


山田學長
山田學長

親が(子どもに)男女関係なく色んな事をさせると
変わっていくのかもしれないですね

スプツニ子!
スプツニ子!さん

こんなに楽しくて、こんなに可能性があるのに


スプツニ子!
スプツニ子!さん

「それで女の子が理系に進學して將來どうするの?」って、
いや、「將來めっちゃいいでしょ!」って感じじゃないですか(笑)

山田學長
山田學長

そう思うんですけどね(笑)

スプツニ子!
スプツニ子!さん

その壯大な誤解って、なんでそうなっちゃうんですかね?


芝浦工業大學の女子學生を増やす取り組み

山田學長
山田學長

本當に女子が少なくて

山田學長
山田學長

10年前くらいでしたかね、150人いる機械工學科に(女子が)一人、ゼロっていうときが続いて

山田學長
山田學長

これどうしようって思ってたんですね

山田學長
山田學長

それでちょうどその時にオープンキャンパスをやっていまして、
1年から4年生全體で7、8人、もうちょっといたかな?…くらいは女の子がいたのでその子たちにお願いをして、

山田學長
山田學長

オープンキャンパスに女子高生もいっぱい來てくれますから、
來たら「みんなでお菓子を出して、なるべく女子高生たちとコミュニケーションしてくれ、引っ張り込んで
先生の悪口でも何でもいいから」っていうのをしばらく続けていたら、
全學に広まりました

山田學長
山田學長

みんなやっぱりその危機感を持っていて、
あまりにも女性が少ないので

山田學長
山田學長

女性が興味を持ってくれるようなコンテンツを、
大學の教育の中にも取り入れることが必要なのかなということを思っています

山田學長
山田學長

男ばっかですよね

山田學長
山田學長

90何パーセント男の世界で疎外感を味あわせたくない

山田學長
山田學長

で、少なくともそんな障壁くらいは取り除いてあげたいなと思って
少しでも馴染んでもらえるような環境や、雰囲気づくりをまずやっていきたいなと思って
そんなことをやっていました

山田學長
山田學長

それのおかげかどうか分からないですけど、
(機械系の學科では)今、8%から9%くらいまで來ました

女子學生比率
スプツニ子!
スプツニ子!さん

おお~


山田學長
山田學長

でもまだ100人いて10人はなかなか…屆く年もありますけど

スプツニ子!
スプツニ子!さん

これからじゃないですか?(笑)


山田學長
山田學長

これからです!

山田學長
山田學長

大手のメーカーさんは、危機感を持っていて、
是非ぜひ女子學生さんに來てほしいっていう、

スプツニ子!
スプツニ子!さん

むしろ理系の女性は就職でものすごく有利ですよね、実は


山田學長
山田學長

もの凄く有利なんです!
特に(女子の)少ない學科ほど有利ですね
、やっぱり

スプツニ子!
スプツニ子!さん

そうですよね


スプツニ子!
スプツニ子!さん

今メーカーさんたちも日本企業も、ダイバーシティーを促進しようというときに、
「女性のエンジニア、欲しい!どこにいるんだー!?」ってなってるから

山田學長
山田學長

世界も広がると思うんですね

山田學長
山田學長

しかも(男女)対等に物事をやりやすい環境は、むしろ理系のほうがあると思ったりもします

スプツニ子!
スプツニ子!さん

そうですよね


芝浦工業大學のこれからのビジョン

到達済みのグローバルスタンダードと、その先を目指して

スプツニ子!
スプツニ子!さん

今日こうやって山田先生とお話して、
トップ自らがこうやって「もっともっと女性の學生に來てほしい」って発信していることを
お伺いできてよかったです

スプツニ子!
スプツニ子!さん

今山田先生が考えている芝浦工業大學の未來というかビジョンみたいなものってあるんですか?

山田學長
山田學長

これは前の學長(村上雅人前學長 現 學事特別顧問)も、
かなりダイバーシティーについてはすごく関心が高くてですね、
特に女子學生を増やしたいという一方で、
まず先生も必要なんじゃないかっていう話もしていまして

スプツニ子!
スプツニ子!さん

そうですね


山田學長
山田學長

特にここ4、5年ですかね

山田學長
山田學長

可能な限り女性の先生を増やそうと、いろいろ手を打ってきました

山田學長
山田學長

そのおかげで、今なんとか20%に屆いて東京都の「女性活躍推進大賞」という賞をいただいたくらいです

女性教員比率

スプツニ子!
スプツニ子!さん

へぇ~、素晴らしいですね


山田學長
山田學長

やはり女子學生が入りやすい環境の中には、女性教員がたくさんいることが

スプツニ子!
スプツニ子!さん

そうですね、やはりロールモデルがいたほうが嬉しいです


山田學長
山田學長

そこも力を入れていこうと思っています

スプツニ子!
スプツニ子!さん

今アメリカの理系大學でも女性教員20%って、頑張ってる方ですよ


スプツニ子!
スプツニ子!さん

そこはもうグローバルスタンダードを達成済みなんですね

山田學長
山田學長

はい!

山田學長
山田學長

これからそこをさらに上げていきたいと思っています!

スプツニ子!
スプツニ子!さん

じゃあ、20%じゃなく30%、40%目指してっていう感じですか?


山田學長
山田學長

女性教員は常に20%は確保したいっていうのが最低限のラインで、
やっぱり25とか30%を今後目指すべきだと思っています

スプツニ子!
スプツニ子!さん

やっぱりダイバーシティーが教員側にもあるって、すごい大事ですよね


山田學長
山田學長

そうですね

山田學長
山田學長

ただ、なっかなか難しいところもあるんです実際問題として

山田學長
山田學長

実は國立大學も女性教員がいないということに危機感を感じていまして、
女性教員向けの公募というのもすでに出てきているんですね

山田學長
山田學長

そうすると教員の公募をすると、やっぱり、取られてしまう

スプツニ子!
スプツニ子!さん

爭奪戦…!


山田學長
山田學長

そうなると、そもそも応募者に(女性が)いないっていうような狀況になってきている

山田學長
山田學長

でもそうやって社會が女性教員の必要性を認めてきたということ
悪いことじゃなくていいことなんだと思っています

山田學長
山田學長

ですから、女性教員になる學生をもっと多く育てるというのが先なのかなと思っています

スプツニ子!
スプツニ子!さん

そうですよね


スプツニ子!
スプツニ子!さん

どの分野も爭奪戦なんですね


スプツニ子!
スプツニ子!さん

教員もそうだし、メーカーもそうだし


山田學長
山田學長

いい傾向になっているんだと思います

山田學長
山田學長

とりあえず今どの分野もどの學科にも、必ず女性の先生がいます

スプツニ子!
スプツニ子!さん

素晴らしいですね


山田學長
山田學長

やっとここまで來た、という感じがします

ダイバーシティーに向かって

山田學長
山田學長

今日本當に色々お話しいただいて、すごく刺激を受けました!

山田學長
山田學長

まだまだ、やらなきゃいけないなと思っていること、
今後考えていかなきゃいけないことも、いくつか出てきた感じがします

スプツニ子!
スプツニ子!さん

山田先生がこんなにポジティブに
ダイバーシティーに向かって走っているというのが分かって、すごい嬉しいです!
お話しできて、すごい良かったです


スプツニ子!
スプツニ子!さん

あと、色々お勧めしたい情報とか書籍とかがあるので、
後でメモして渡したいです(笑)

山田學長
山田學長

もしよろしければ、大學の方にもお邪魔しますし!

スプツニ子!
スプツニ子!さん

是非ぜひ!


山田學長
山田學長

遊びに行きたいとも思っています

スプツニ子!
スプツニ子!さん

蕓大なので、また全然違う形になってますけど(笑)


山田學長
山田學長

やっぱりそういう學生さんの勉強の仕方を知るっていうのも、すごく楽しみです!

スプツニ子!
スプツニ子!さん

デザイン分野も、もっと理系分野とコラボしたほうが面白いと思っています


スプツニ子!
スプツニ子!さん

今日は本當に、いいお話ができたなって思っていて、本當にありがとうございました!


山田學長
山田學長

こちらこそ、ありがとうございました!
今後ともまたよろしくお願いします!

スプツニ子!
スプツニ子!さん

よろしくお願いします!
応援してます!

山田學長
山田學長

ありがとうございます

スプツニ子!
スプツニ子!さん

もっと女子に來てほしいと思います、理系分野に


山田學長
山田學長

はい(笑)

山田學長2
山田學長

女子學生、待ってます!(???)

スプツニ子!
スプツニ子!さん

(笑)




草蜢社区在线观看免费下载